全国政法队伍教育整顿舆论反馈

全国政法队伍教育整顿舆论反馈
2021年9月2日 No Comments 网络公关公司新闻 admin

图表数据来源:互联网公开数据
数据来源包括:新闻网站、论坛/贴吧、微博、微信、手机客户端等
数据时间范围:2021 年 2 月 1 日 0 时—2021 年 9 月 1 日 9 时
关键词:政法队伍教育整顿

一、事件概述
2021年2月27日,经党中央批准,全国政法队伍教育整顿动员
部署会议于京召开,会议部署,全国政法队伍教育整顿将分两批进行,
首批为市县两级党委、政法委、政法单位以及省属监狱、戒毒所,于
2月底至6月底开展整顿;第二批为中央政法委、中央政法单位、省
级党委政法委、政法单位,自8月开始10月底开展整顿。
8月30日,全国政法队伍教育整顿第二次新闻发布会在京举行。
中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿领导小组副组长、办公室
主任陈一新在发布会上介绍了全国第一批政法队伍教育整顿自我革
命的成效及启示。

据数据监测显示,监测期内网络中关于“政法
队伍教育整顿”的信息传播量达724万余条。其中网媒平台282万余
条,微信平台170万余条,微博平台147万余条,APP平台104万余
条,其他平台分布信息相对较少。

二、事件数据

(一)信息趋势

从信息走势图来看,关于“政法队伍教育整顿”的信息从2月底
开始出现明显的增长趋势,随后保持一个较高的讨论热度。7月至 8
月该话题的热度相对有所下降,8月下旬随着全国第二批教育整顿正
式启动,话题热度随之上升。

(二)信息平台
从信息平台来看,新闻网站282万余,约占比37.89%;微信平台
170万余条,占比22.85%;微博占比19.82%;APP占比15.80%;其他
平台信息量占比相对较低。

(三)传播热词

从传播关键词来看,除了政法队伍教育整顿外,“办实事”“党史”“政法”“为群众”等词汇也是传播热词。

三、舆论场

(一)媒体说
从信息发布媒体来看,人民日报、人民法院报、法制网、新华网、
中国青年网等媒体对相关信息的传播起到了重要作用。媒体报道内容
主要分为以下几点:一是关注全国政法队伍教育整顿成效,如人民日
报《全国第一批政法队伍教育整顿:超 17万人被处分》、南方都市
报《清除害群之马,严查司法腐败,数读全国政法队伍教育整顿成效》
等;二是报道各地推进政法队伍教育整顿进展,如法制日报《山东围绕提高群众感知度深入推进政法队伍教育整顿多克难换来群众少犯
难》、经济日报《湖南:“动真碰硬”纵深推进政法队伍教育整顿》
等;三是报道全国政法队伍教育整顿如何开展,如新华网《全国政法
队伍教育整顿正式启动三大关键词看如何进行?》等。

部分评论性报道如下:

人民日报:深化巩固政法队伍教育整顿成果
当前,各地积极探索,通过召开民意恳谈会、深入走访、举办开
放日等方式,征集群众意见建议,了解群众、企业办事中遇到的难点、
堵点,推出了一系列新措施;还有的地方政法机关加强对12345热线
群众反映热点问题的解决,找准了抓手,有针对性地解决群众的所思
所盼,切实增强了群众的获得感、幸福感、安全感。
用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,是深化巩固政法队伍教
育整顿成果的必然要求,是政法机关不断提升依法履职能力的应有之
义。从群众最期待的事情做起,畅通人民群众反映问题、表达诉求的
渠道和方式,积极回应好个案诉求,通过大数据加强对群众反映共性
问题的研究和处理,政法机关必将进一步提升管理服务质量和水平,
切实守护好国家安全、社会安定、人民安宁。

新华社:让“刀把子”里的蛀虫无处可逃
开展政法队伍教育整顿,是更好回应人民群众新期盼、树立政法
队伍新形象的必然要求。从政法队伍教育整顿试点工作看,一些地方
政法干警“微腐败”“轻违纪”等问题突出。这些问题破坏社会公正、
损害群众利益、伤害群众感情,人民群众对此深恶痛绝。人心是最大的政治。政法机关承载着人民群众对安全、公平、正
义的殷切期盼。教育整顿要坚持以人民为中心,把群众满意作为出发
点和落脚点,开门搞教育整顿,请群众参与、让群众监督、由群众评
价,从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,既立足当前,解决
群众愁难急盼的具体问题,又着眼长远,完善服务群众的体制机制,
不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

(二)网民说

相关话题在新浪微博、今日头条等平台广泛传播。其中,在微博
平台产生了#政法队伍教育整顿#、#政法队伍教育大整顿#、#全国政
法队伍教育整顿#、#贵州政法队伍教育整顿#、#天津深入推进政法队
伍教育整顿#等数十个相关话题,引起网民热议。网民观点主要集中
在以下几点:

一是对政法队伍教育整顿表示强烈支持,如“腐败从内部开始的,
从严治警,还社会一个平安人民警察队伍”“第一次看到全面整顿警
察队伍,多少伞黑都和公安有关”。

二是对阶段性成果表示认可和惊讶,如“看着这些数字,一时都
不知道该说些啥,五味杂陈”“接近十分之一的干警,政法队伍都烂
透了”“这个数字,看着触目惊心,这要坑害多少老百姓”。

三是认为政法系统的治理任重道远,如“希望治理一直可持续,
有部门监督”“最应该干净的地方,却最污七八糟,还好国家开始治
理,希望越来越好”“坚决把害群之马清除出政法队伍,保持严惩执
法司法腐败的高压态势”“还要加大力度,千万不能放过一个腐败分
子”。

四是反映自己曾遭遇过基层民警不作为等问题,如“去过一次警
察局真的开了眼,看着警察的脸面,他不开心什么话都敢说,当面教
育你,年龄越大官威越大”“门难进,脸难看,之前切身体会过,党
天天宣传要不忘初心,不知道这些人还有没有初心”。

五是其他观点,如“教育系统每次都被排除在外,可以查了”“这
种运动式整治光治标有用吗?想想怎么治本吧”“空喊口号有用吗?”
“依法治国的执法者出现问题了,还能依法治国吗?人民权利还能得
到保障吗”。

四、综合研判

(一)“政媒互动”推动话题保持较高热度
自2月底以来,关于“政法队伍教育整顿”的话题一直保持一个
较高的舆情热度,不同于大部分舆情事件以微博作为主要发酵平台,
在政府和媒体的共同作用下,新闻网站和微信成为该话题信息的主要
传播平台,除了中央及地方政府部门官方账号对“政法队伍教育整顿”
的推进和进展等信息进行及时公布外,各地媒体皆对此话题保持较高
的新闻报道频率,促使相关话题一直活跃在公众视野中。

(二)阶段性成果的披露调动公众积极性
从公众对“政法队伍教育整顿”相关信息的关注和传播情况来看,
公众对“政法队伍教育整顿”的成效表现出较高的传播倾向和讨论欲
望,如“9.6万名公安被查处,近八成涉有案不立、压案不查”“全国近2万名干警‘回头看’期间向纪委监委投案”等阶段性成果的披露皆引起较大的舆论响应和热议,调动了广大群众参与话题讨论的积
极性,他们惊讶于数字的庞大,但也表现出对阶段性成果的认可和欣
慰。与之相比,各地对于“政法队伍教育整顿”的推进和落实,公众
虽然保持一定关注,但在评论和传播的行为表现上保持一个相对保守
态度。

(三)舆论掺杂着情绪化声音和个人利益诉求
公众舆论对“政法队伍教育整顿”普遍持支持和认可态度,但其
中也掺杂着少数网民的情绪化声音和个人利益诉求,其中,针对各地
基层民警的吐槽和投诉尤为突出,部分网民根据以往的亲身经历,反
映基层民警存在如“言语粗俗”“态度差”“不作为”等诸多问题。
还有一些网民为个人利益诉求在相关话题下“伸冤”“求关注”,并
因此上升到对整个政法队伍的不满,质疑“政法队伍教育整顿”的落
实情况和阶段性成果的真实性。

五、总结

在各地政府和媒体的共同推动下,“全国政法队伍教育整顿”的
相关信息处于较高的更新频率,相关话题保持较高的舆论热度。8月
中旬开始,全国第二批教育整顿正式启动,关于“政法队伍教育整顿”
的信息也出现明显的增长趋势。对于全国第一批教育整顿成效,公众
持积极态度的同时,认为运动式整顿非治本之策,希望常态化政法领
域的反腐败斗争。此外,要求整顿教育领域的呼声也随之高涨。

About The Author

Leave a reply

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注